GEOGRAFIA PARA A VIDA TODA: OBA ESTAMOS NO SEGUNDO TRIMESTRE NO CEJA - E o trabalho continua...

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TENHO UM COMPROMISSO COM A EDUCAÇÃO (INSTITUIÇÃO)

quarta-feira, 14 de setembro de 2016

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  • Brasil - Divisão Regional (IBGE)


    Para fazer o download desta atividade clique aqui.
    O aluno deverá colorir o mapa e completar a legenda.
    divisão regional brasileira (ibge)
  • Brasil - Região Sul


    Para fazer o download desta atividade clique aqui.
    O aluno deverá elaborar, em uma cartolina, o mapa dos estados que compõem a Região Sul do Brasil. Para isto, irá utilizar a técnica da quadrícula para ampliação da imagem seguindo as orientações do professor.
    região sul do Brasil
  • Brasil - Regiões Geoeconômicas (01)


    Para fazer o download desta atividade clique aqui.
    O aluno deverá colorir o mapa e completar a legenda.
    regiões geoeconômicas do Brasil
  • Brasil - Regiões Geoeconômicas (02)


    Para fazer o download desta atividade clique aqui.
    O aluno deverá elaborar em uma cartolina o mapa das regiões geoeconômicas do Brasil. Para isto, irá utilizar a técnica da quadrícula para ampliação da imagem seguindo as orientações do professor.
    regioẽs geoeconômicas do Brasil

  • Brasil - Tipos de Indústria


    Para fazer o download desta atividade clique aqui.
    O aluno deverá completar o organograma informando exemplos para cada tipo de indústria.
    tipos de indústria no Brasil
  • Espaço Urbano e Rural na Ilha de Santa Catarina (2013)

    Com o objetivo de complementar os saberes sobre os aspectos dos espaços urbanos e rurais na Ilha de Santa Catarina de forma concreta, os alunos do 7º ano (turma 72) da Escola Básica Municipal Virgílio dos Reis Várzea, realizaram saída de estudo para a região norte e central da ilha. A atividade contemplou as disciplinas de Geografia (professora Bianca) e História (professora Maria Gorete).
  • Jogo das Migrações

  • Jogo das Pirâmides Etárias

  • Problemas Sociais e Ambientais do Espaço Urbano - IEE 2016

     Este é um projeto de interação entre as turmas de 7º ano do IEE. Após trabalhar em sala os problemas sociais e ambientais dos espaços urbanos e industriais, os alunos desenvolveram desenhos relacionados ao tema.
    Através de votação, cada turma selecionou um desenho para participar do concurso on-line na escolha do trabalho destaque.
    Participe votando abaixo (para ampliar as imagens clique sobre elas). 
    Lembre de clicar no botão Enviar para que seu voto seja registrado.
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