OFICINA DANÇA INDÍGENA

DANÇA E MÚSICAS INDÍGENA

APRESENTAR DIA 24-04-10

Objetivo Geral:

 Contextualização da produção em dança e compreensão desta como manifestação autêntica, sintetizadora e representante de determinada cultural.

Objetivos específicos:

Reconhecimento e identificação das qualidades individuais de movimento, observando os outros alunos, aceitando a natureza e o desempenho motriz de cada um.

Improvisação e criação de sequência de movimento com os alunos.

Integração e comunicação com os outros por meio dos gestos e dos movimentos.

Explorar o espaço, Explorar a imaginação, e se relacionar com os outros alunos buscando dar forma e sentido às suas pesquisas de movimento.

Público

_ Professores das áreas de humanas, linguagem, ciências da natureza, Coordenadores, funcionários, familiares.

Pedagógicos e alunos em geral.

Proponente:

Área de humanas: História, Sociologia, Filosofia, Geografia.

Professora responsável pelo trabalho de dança e musicas indígena: Gislaine Fernandes dos Santos.

Apoio Didático

_ Wikipédia – Google

- Vídeos – WWW.funai.com.br

apreciação de dança ao vivo e em vídeo;

_ discussões e problematização sobre o vivido e apreciado;

PARÂMETROS CURRICULARES NACINAIS. ARTE

Linhas de trabalho

ENTREGA DO PLANO DE AÇÃO PARA OFICINA DO DIA 22-04-10 PARA CADA GRUPO OU FASE.

1ª OFICINA_ 08 – 04 -10

VÍDEO – INDIOS BRASILEIROS – GLOBO REPORTER

INTEGRAÇÃO I, II, III FASE E sete

SEMINÁRIO ENTRE GRUPOS

ATRAVÉS DE TEXTOS REFERENTES AO TEMA

REFLEXÃO:

1.     "“ Ó GRANDE ESPÍRITO, Pai e mãe da cadeia da Vida" Com quem o índio está falando?

2.     Como os indígenas têm sido afetados pelo homem branco?

3.     Cite algumas características dos povos indígenas.

4.     Como a terra é usada pelo homem branco?

5.     Como o índio trata seus animais?

6.     Como o índio ama sua terra

2ª OFICINA – 15-04-10

Diálogo: “Dança, ensino e sociedade”

APRECIAÇÃO DE VÍDEOS SOBRE DANÇA INDÍGENA

duração: “Diálogos: dança indígena e ensino no Brasil”

20 minutos

DIÁLOGO ENTRE AS TURMAS PARA METODOLOGIA, ESCOLHA DA DANÇA EESCOLHA DA MUSICA.

COMO REPRESENTAR NA MUSICA O INDIO BRASILEIRO. SUJESTÕES SOBRE: (PINTURA, INSTRUMENTOS MUSICAIS,ROUPAS, CÂNTICOS.)

Duração: 30 minutos

Ensaio: 2 as

3ª OFICINA: 22 -04-10

·         CONFECÇÃO DOS INSTRUMENTOS MUSICAIS

·         CONFECÇÃO ROUPAS

·         OBJETOS COMO COLARES, ENFEITES NOS PÉS, ESCOLHA DA PINTURA.

·         PRODUÇÃO DE PAINÉIS.

·         ASSISTIR OS PROPRIOS ENSAIOS PARA INVESTIGAR AS FALHAS E MELHORAR.

·         ENSAIO DA DANÇA: SAIRÊ, CATERETÊ, DANÇA COM CHOCALHO COM A MUSICA ESCOLHIDA.

MATERIAIS DIDÁTICOS>>

COLA, TESOURA, PAPEL PARDO, TINTA PARA PINTAR PAINEL, LÁPIS DE COR, LÁPIS CERA, NOT BOOK, PROJETOR. SOM.