Conhecendo de perto os danos da poluição
1º Momento: Inicialmente o professor deverá perguntar o que as crianças aprenderam sobre a poluição. Depois o professor deverá reforçar a aula passeio no rio Verde. Da ponte de madeira até a ponte de concreto. Lembrando da importância da segurança dos participantes. Bem como confirmar sobre os condutores habilitados para conduzir as embarcações.E que teremos um guia para acompanhar-nos.
Passar para os alunos a cronometragem do trajeto.
Combinar alimentação.
2º Momento: O professor deverá conversar com os alunos sobre alguns combinados da aula:
- O que vão observar?
- O que querem saber?
Neste momento o professor poderá suscitar algumas questões que poderão ser respondidas pelos participantes dos seguimentos; SAAE, Corpo de Bombeiros, SAMA, POLICIA CIVIL, ou POLICIA MILITAR.
- Por que este rio é poluído?
- Por que existem animais mortos no rio?
- O que a comunidade faz para evitar a poluição?
- Se existe um trabalho de conscientização da comunidade
OBS: Lembrar que durante a aula de campo os alunos deverão fazer o registro das observações (fotos e anotações).
OBS: Já houve trabalhos de voluntários no Rio Verde para mutirão de limpeza. E foi detectado muito lixo nas suas margens .
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